Creadores: Boris Aranda, Catalina Suárez, Pablo Quiroga y Osvaldo Greve.
Publico Objetivo: Individues que se encuentren cursando el quinto año de la educación básica o el equipo docente de ese curso. Tienen la capacidad de seguir instrucciones y reglas de un juego, junto con poder adaptar y usar estrategias simples experimentadas en otros juegos. Les niñes de este nivel poseen
la capacidad de razonar, pero con la dificultad de asimilación de conceptos nuevos por desinterés
y aburrimiento. Para contrarrestar lo anterior el juego se enfoca en que al jugarlo deban aprender
nuevos conceptos para ganar y hacer relaciones entre esto.
El proyecto consiste en un juego de cartas interactivo que mezcla los conceptos de ambientes marinos, adaptaciones a estos y las amenazas que tienen. Se juega a partir de cartas imprimibles en papel, las cuales forman una baraja que debe mezclarse antes de jugar. Hay 2 tipos de cartas, cartas de adaptación y cartas de amenaza. Las primeras son adaptaciones que tienen distintos niveles de complejidad y los puntos que tienen son acorde a
esto.
Objetivos especificos.
-Dar a conocer ambientes acuáticos presentes en Chile, dentro de los cuales las especies de peces que lo habitan para ser exitosas se deben adaptar. Estas adaptaciones pueden variar en complejidad, la cual ira aumentando a medida que esta característica sea más representativa del ambiente.
-Presentar que cada ecosistema tiene diferentes amenazas, naturales o antrópicas, las cuales
tienen un gran efecto sobre el ambiente.
-Lograr la asociación de imágenes a términos, que a su vez permitan entender el funcionamiento
del juego. A través de lo que se podrán desarrollar estrategias simples, que requieran la
integración de los conceptos y su interacción con los ambientes.
¿Cómo jugar JCAM?
Material descargable:
